Tâches pour apprendre, tâches pour évaluer

Auteurs-es

  • Lucie Mottier Lopez

DOI :

https://doi.org/10.26034/vd.fpeq.2015.174

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Publié-e

01.01.2015

Comment citer

Mottier Lopez, L. (2015). Tâches pour apprendre, tâches pour évaluer. Formation Et Pratiques d’enseignement En Question, (19), 55–65. https://doi.org/10.26034/vd.fpeq.2015.174

Numéro

No. 19 (2015): Exercices, problèmes, situations et tâches comme lieux de rencontre

Rubrique

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© Lucie Mottier Lopez 2015

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