Formats d’activités et statut des objets à enseigner / évaluer

Auteurs-es

  • Jean-François De Pietro

DOI :

https://doi.org/10.26034/vd.fpeq.2015.173

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Publié-e

01.01.2015

Comment citer

De Pietro, J.-F. (2015). Formats d’activités et statut des objets à enseigner / évaluer. Formation Et Pratiques d’enseignement En Question, (19), 43–53. https://doi.org/10.26034/vd.fpeq.2015.173

Numéro

No. 19 (2015): Exercices, problèmes, situations et tâches comme lieux de rencontre

Rubrique

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© Jean-François De Pietro 2015

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