Le compagnonnage réflexif, une alternative au « fais comme je te dis » ?

Donnay, J. (2011). Le compagnonnage réflexif, une alternative au « fais comme je te dis » ?. Formation Et Pratiques d’enseignement En Question, (12), 25–32. https://doi.org/10.26034/vd.fpeq.2011.090