Pour une approche systémique de la pratique, la recherche et la formation

Maud Lebreton Reinhard; François Gremion

doi:10.26034/vd.fpeq.2025.8969

Pour une approche systémique de la pratique, la recherche et la formation

Auteurs-es

Maud Lebreton Reinhard
François Gremion

DOI :

https://doi.org/10.26034/vd.fpeq.2025.8969

Résumé

Plus de 20 années après l’académisation de la formation professionnelle des enseignant·e·s, le rôle et la place de la recherche menée dans les hautes écoles pédagogiques (HEP) et institutions apparentées invitent au question-nement voire à la re-problématisation.

Téléchargements

Publié-e

22.12.2025

Comment citer

Lebreton Reinhard, M., & Gremion, F. (2025). Pour une approche systémique de la pratique, la recherche et la formation. Formation Et Pratiques d’enseignement En Question, (30), 7–15. https://doi.org/10.26034/vd.fpeq.2025.8969