Diédhiou SBM, Morrissette J. Le défi de vigilance méthodologique en recherche collaborative : des ficelles pour négocier des tensions dans des activités de co-analyse de savoirs avec des enseignants migrants. fpeq [Internet]. 20 mai 2025 [cité 19 juin 2025];(29):265-82. Disponible à: https://www.fpeq.ch/article/view/7651