Clerc-Georgy A. L’ oubli des savoirs et de l’enseignement dans les tâches d’apprentissage : l’exemple des premiers degrés de la scolarité. fpeq [Internet]. 1 janv. 2015 [cité 23 déc. 2025];(19):89-97. Disponible à: https://www.fpeq.ch/article/view/5351