Crescentini A, Ragazzi S. Analisi del processo e delle modalità di implementazione di un approccio all’insegnamento della matematica : la sfida dei metodi misti. fpeq [Internet]. 1 janv. 2014 [cité 3 juill. 2025];(17):31-47. Disponible à: https://www.fpeq.ch/article/view/5324