1.
Collet I, Grin I. L’ introduction du genre dans la formation initiale des enseignant-e-s : un combat emblématique fait de convictions militantes et de volonté politique. fpeq [Internet]. 1 janv. 2013 [cité 7 févr. 2026];(16):31-45. Disponible à: https://www.fpeq.ch/article/view/5311