Duchesne C. Difficultés d’insertion professionnelle en enseignement : le rôle des conceptions de l’éducation d’étudiants étrangers inscrits dans un programme de formation des maîtres en Ontario. fpeq [Internet]. 1 janv. 2008 [cité 23 déc. 2025];(8):119-3. Disponible à: https://www.fpeq.ch/article/view/5227