de Simone, Soraya. « Le Dispositif Lesson Study (LS) transféré Au Dispositif De Recherche-Formation Mentoring Conversation Study (MCS) Portant Sur l’analyse d’entretiens ». Formation et pratiques d’enseignement en question, no. hors-serie 5 (février 24, 2026): 225–236. Consulté le février 26, 2026. https://www.fpeq.ch/article/view/9432.