Orange, Christian, et Denise Orange Ravachol. « Recherches Collaboratives Et Construction De Nouveaux phénomènes Didactiques : Le Cas Des « séquences forcées » En Didactique Des Sciences De La Vie Et De La Terre ». Formation et pratiques d’enseignement en question, no. 29 (mai 20, 2025): 93–110. Consulté le juin 19, 2025. https://www.fpeq.ch/article/view/7647.