Vanhulle, Sabine, Dominika Dobrowolska, et Santiago Mosquera Roa. « Mettre En Texte Une problématique Professionnelle : De l’exercice Du «genre réflexif» à La Subjectivation De l’agir ». Formation et pratiques d’enseignement en question, no. 19 (janvier 1, 2015): 115–125. Consulté le décembre 23, 2025. https://www.fpeq.ch/article/view/5354.