Clerc-Georgy, Anne. « L’ Oubli Des Savoirs Et De l’enseignement Dans Les tâches d’apprentissage : L’exemple Des Premiers degrés De La Scolarité ». Formation et pratiques d’enseignement en question, no. 19 (janvier 1, 2015): 89–97. Consulté le février 7, 2026. https://www.fpeq.ch/article/view/5351.