Collet, Isabelle, et Isabelle Grin. « L’ Introduction Du Genre Dans La Formation Initiale Des Enseignant-E-S : Un Combat emblématique Fait De Convictions Militantes Et De Volonté Politique ». Formation et pratiques d’enseignement en question, no. 16 (janvier 1, 2013): 31–45. Consulté le décembre 23, 2025. https://www.fpeq.ch/article/view/5311.