Perez-Roux, Thérèse. « Développer La réflexivité Dans La Formation Initiale Des Enseignants ? Enjeux Des Dispositifs d’analyse De Pratique Et Conditions De Mise En œuvre Dans Deux Contextes De Formation En France ». Formation et pratiques d’enseignement en question, no. 15 (janvier 1, 2012): 97–118. Consulté le janvier 28, 2026. https://www.fpeq.ch/article/view/5305.