Pellanda Dieci, Sandra, et Jean-Marc Tosi. « Le Portfolio Et l’écriture réflexive Comme Aide à l’intégration De compétences Et Savoirs Professionnels ». Formation et pratiques d’enseignement en question, no. 11 (janvier 1, 2010): 33–54. Consulté le décembre 23, 2025. https://www.fpeq.ch/article/view/5252.