Doudin, Pierre-André, Denise Curchod-Ruedi, et Bernard Baumberger. « Inclure Ou Exclure Des élèves En Difficulté : Quelles conséquences Pour Les Enseignantes Et Les Enseignants1 ? ». Formation et pratiques d’enseignement en question, no. 9 (janvier 1, 2009): 11–31. Consulté le décembre 23, 2025. https://www.fpeq.ch/article/view/5232.