Akkari, Abdel-Jalil. « Les Approches Multiculturelles Dans La Formation Des Enseignants : Entre Recherche Et pédagogie Critique ». Formation et pratiques d’enseignement en question, no. 4 (janvier 1, 2006): 233–258. Consulté le décembre 23, 2025. https://www.fpeq.ch/article/view/5201.