Balslev, Kristine. « Comprendre l’articulation Entre théorie Et Pratique Dans Les Verbalisations Des Enseignants En Formation Par Une Approche énonciative ». Formation Et Pratiques d’enseignement En Question, nᵒ hors-serie 2, janvier 2017, p. 67-77, doi:10.26034/vd.fpeq.2017.230.