Lebrun, Marlène, et Marcelo Giglio. « De Quelques Dispositifs Didactiques Collaboratifs Favorisant La créativité Auctoriale En français Et En Musique ». Formation Et Pratiques d’enseignement En Question, nᵒ hors-serie 1, janvier 2016, p. 29-50, doi:10.26034/vd.fpeq.2016.201.