Leroux, Mylène, et al. « Transition Vers Une Notation succès échec Pour l’évaluation De Stages En Enseignement Au Québec : Regards croisés De Divers Acteurs impliqués ». Formation Et Pratiques d’enseignement En Question, nᵒ 27, janvier 2021, p. 157-73, doi:10.26034/vd.fpeq.2021.304.