Vanhulle, Sabine, et al. « Mettre En Texte Une problématique Professionnelle : De l’exercice Du «genre réflexif» à La Subjectivation De l’agir ». Formation Et Pratiques d’enseignement En Question, nᵒ 19, janvier 2015, p. 115-2, doi:10.26034/vd.fpeq.2015.180.