Boéchat-Heer, S., et F. Arcidiacono. « L’ Usage Des méthodes Mixtes Pour Analyser Les Perceptions De Pratiques pédagogiques liées à l’intégration Des Tablettes numériques ». Formation Et Pratiques d’enseignement En Question, nᵒ 17, janvier 2014, p. 49-65, doi:10.26034/vd.fpeq.2014.151.