Mellouki, M'hammed, et al. « Profils d’insertion Et Identité Professionnelle Des Enseignants débutants Au Secondaire : Premiers résultats d’une Recherche Qualitative ». Formation Et Pratiques d’enseignement En Question, nᵒ 8, janvier 2008, p. 45-76, doi:10.26034/vd.fpeq.2008.050.