P. Roy, B. Gremaud, et B. Masserey, « Développer la professionnalité d’enseignant·es du primaire sur le processus de conception technique : fondements et modalités de mise en oeuvre d’une communauté discursive de pratiques professionnelles (volet 1) », fpeq, nᵒ 29, p. 163–200, mai 2025.