[1]
A. Darme-Xu, V. Marmy Cusin, V. Degoumois, E. Bulea Bronckart, et R. Gagnon, « Entre pratiques courantes et expérimentation de séquences didactiques en grammaire pour envisager une ingénierie didactique interactive », fpeq, nᵒ 29, p. 71–92, mai 2025.