[1]
T. Coppe, O. Maes, S. Biémar, V. März, et C. Van Nieuwenhoven, « Le stage comme environnement de socialisation organisationnelle : De l’importance d’en faire un lieu de découverte de tous les aspects de la profession enseignante », fpeq, nᵒ 28, p. 63–80, sept. 2021.