Hoznour, P.-I. et Garcia Perez, M. (2026) « Une des forces des Lesson Study : une observation orientée et réfléchie de l’apprentissage des élèves », Formation et pratiques d’enseignement en question, (hors-serie 5), p. 111–120. doi: 10.26034/vd.fpeq.2025.9421.