Clerc-Georgy, Anne. 2015. « L’ Oubli Des Savoirs Et De l’enseignement Dans Les tâches d’apprentissage : L’exemple Des Premiers degrés De La Scolarité ». Formation Et Pratiques d’enseignement En Question, nᵒ 19 (janvier):89-97. https://doi.org/10.26034/vd.fpeq.2015.177.