Guillemin, Sonia. 2015. « Enseigner Le Vocabulaire : L’analyse De Pratiques Comme Substrat Pour Conscientiser Les Acquisition Des formés ». Formation Et Pratiques d’enseignement En Question, nᵒ 18 (janvier):143-57. https://doi.org/10.26034/vd.fpeq.2015.167.