Clerc, Anne, et Daniel Martin. 2012. « Evolution d’un Module De Formation Sur Les théories De l’apprentissage à l’intention Des Futurs Enseignants Du Secondaire : Vers Une Rupture assumée Entre théorie Et Pratique ». Formation Et Pratiques d’enseignement En Question, nᵒ 15 (janvier):53-72. https://doi.org/10.26034/vd.fpeq.2012.129.