Perrin, Nicolas. 2012. « Référentiel : Quelle référence Pour Qui ? Apports Du Cadre théorique Maturanien Du Languaging Pour Analyser l’activité d’un Acteur-Observateur ». Formation Et Pratiques d’enseignement En Question, nᵒ 15 (janvier):37-52. https://doi.org/10.26034/vd.fpeq.2012.128.