Pellanda Dieci, Sandra, et Jean-Marc Tosi. 2010. « Le Portfolio Et l’écriture réflexive Comme Aide à l’intégration De compétences Et Savoirs Professionnels ». Formation Et Pratiques d’enseignement En Question, nᵒ 11 (janvier):33-54. https://doi.org/10.26034/vd.fpeq.2010.078.