Lefeuvre, Gwénaël. 2008. « Comprendre Et Expliquer Le Travail Collectif Des Enseignants Au Travers De l’analyse stratégique De l’action : Le Cas De l’élaboration d’un Dispositif pédagogique Inter-Classes Au Sein De l’école Primaire ». Formation Et Pratiques d’enseignement En Question, nᵒ 8 (janvier):153-72. https://doi.org/10.26034/vd.fpeq.2008.055.