PELLAUD, Francine et al. Des outils d’évaluation pour les compétences transversales. Formation et pratiques d’enseignement en question, [S. l.], n. 30, p. 17–29, 2025. DOI: 10.26034/vd.fpeq.2025.8970. Disponível em: https://www.fpeq.ch/article/view/8970. Acesso em: 23 déc. 2025.