GAY, Philippe; CAPRON PUOZZO, Isabelle. Vers une approche neuropsychologique et sociocognitive de la créativité pour mieux apprendre. Formation et pratiques d’enseignement en question, [S. l.], n. hors-serie 1, p. 63–80, 2016. DOI: 10.26034/vd.fpeq.2016.203. Disponível em: https://www.fpeq.ch/article/view/5469. Acesso em: 23 déc. 2025.