COUTURIER, Léa. Appropriation des savoirs théoriques et postures identitaires dans les textes réflexifs. Formation et pratiques d’enseignement en question, [S. l.], n. 27, p. 267–292, 2021. DOI: 10.26034/vd.fpeq.2021.310. Disponível em: https://www.fpeq.ch/article/view/5454. Acesso em: 23 déc. 2025.