KELLER-SCHNEIDER, Manuela. Développement professionnel des enseignants débutants – comparaison entre les exigences perçues par les enseignants débutants et celles perçues par les enseignants stagiaires et expérimentés. Formation et pratiques d’enseignement en question, [S. l.], n. 21, p. 183–203, 2016. DOI: 10.26034/vd.fpeq.2016.219. Disponível em: https://www.fpeq.ch/article/view/5383. Acesso em: 23 déc. 2025.