LENZEN, Benoît. La verbalisation dans les tâches motrices. Dans quelles conditions et pour quelles finalités ?. Formation et pratiques d’enseignement en question, [S. l.], n. 19, p. 77–85, 2015. DOI: 10.26034/vd.fpeq.2015.176. Disponível em: https://www.fpeq.ch/article/view/5350. Acesso em: 23 déc. 2025.