CROSET, Christine; WILLEN, François. L’ inhibition : une piste pour analyser le corps dans la situation didactique. Formation et pratiques d’enseignement en question, [S. l.], n. 18, p. 39–60, 2015. DOI: 10.26034/vd.fpeq.2015.162. Disponível em: https://www.fpeq.ch/article/view/5336. Acesso em: 23 déc. 2025.