DELLA VECCHIA, Gabriella; FIDECARO, Agnès; FOEHR, Yasmina. Lire la littérature: construction de l’égalité. Ou de l’intérêt d’enseigner la littérature avec une perspective genre. Formation et pratiques d’enseignement en question, [S. l.], n. 16, p. 179–189, 2013. DOI: 10.26034/vd.fpeq.2013.146. Disponível em: https://www.fpeq.ch/article/view/5320. Acesso em: 23 déc. 2025.