BARIONI, René. Formation initiale et enseignement des mathématiques : regard sur le travail de l’étudiant-stagiaire par le formateur en institution et le formateur de terrain. Formation et pratiques d’enseignement en question, [S. l.], n. 14, p. 197–219, 2012. DOI: 10.26034/vd.fpeq.2012.123. Disponível em: https://www.fpeq.ch/article/view/5299. Acesso em: 23 déc. 2025.