ETIENNE, Richard. Les masters de formation de formateurs, une occasion pour faire équipe. Le cas de Montpellier, une voie vers la recherche coopérative. Formation et pratiques d’enseignement en question, [S. l.], n. 14, p. 115–126, 2012. DOI: 10.26034/vd.fpeq.2012.118. Disponível em: https://www.fpeq.ch/article/view/5294. Acesso em: 23 déc. 2025.