DUCHESNE, Claire; KANE, Ruth. Le mentorat comme stratégie de soutien à l’insertion professionnelle : points de vue d’enseignants débutants. Formation et pratiques d’enseignement en question, [S. l.], n. 11, p. 57–68, 2010. DOI: 10.26034/vd.fpeq.2010.079. Disponível em: https://www.fpeq.ch/article/view/5253. Acesso em: 23 déc. 2025.