ROUSSEAU, Nadia. Conditions de mise en œuvre d’une pédagogie inclusive. Formation et pratiques d’enseignement en question, [S. l.], n. 9, p. 97–115, 2009. DOI: 10.26034/vd.fpeq.2009.062. Disponível em: https://www.fpeq.ch/article/view/5236. Acesso em: 23 déc. 2025.