LAMONTAGNE-MÜLLER, Louis; GYGAX, Pascal. Le modèle social/environnemental du handicap : un outil pour sensibiliser les enseignantes et les enseignants en formation. Formation et pratiques d’enseignement en question, [S. l.], n. 9, p. 77–95, 2009. DOI: 10.26034/vd.fpeq.2009.061. Disponível em: https://www.fpeq.ch/article/view/5235. Acesso em: 23 déc. 2025.