PERRIN, Nicolas; MARTIN, Daniel. L’ exemple : moyen ou obstacle pour construire un contexte partagé ? Un regard sur l’activité de deux formateurs et d’une étudiante impliqués dans une situation de formation professionnelle. Formation et pratiques d’enseignement en question, [S. l.], n. 6, p. 35–59, 2007. DOI: 10.26034/vd.fpeq.2007.034. Disponível em: https://www.fpeq.ch/article/view/5208. Acesso em: 23 déc. 2025.