ESSOMBA, Miquel Angel. Quand le présent dépasse l’avenir : dix ans de formation des enseignants à la diversité culturelle en Espagne. Formation et pratiques d’enseignement en question, [S. l.], n. 4, p. 183–203, 2006. DOI: 10.26034/vd.fpeq.2006.011. Disponível em: https://www.fpeq.ch/article/view/5198. Acesso em: 23 déc. 2025.