MARADAN, Olivier. L’ enseignant suisse confronté à l’attente d’harmonisation et de résultats : contexte général et perspectives pour les institutions de formation. Formation et pratiques d’enseignement en question, [S. l.], n. 5, p. 133–151, 2006. DOI: 10.26034/vd.fpeq.2006.027. Disponível em: https://www.fpeq.ch/article/view/5183. Acesso em: 23 déc. 2025.