BODERGAT, Jean-Yves. La théorie comme ressource à mobiliser dans le mémoire professionnel des enseignants. Formation et pratiques d’enseignement en question, [S. l.], n. 2, p. 27–48, 2023. Disponível em: https://www.fpeq.ch/article/view/4457. Acesso em: 23 déc. 2025.